上篇我們介紹了影子練習法，這次來介紹其他幾樣練習法。
1、需其他同傳譯員共同參與的練習法：
模擬會議
這一練習主要針對有組織的課堂教學。自學同傳的譯員可以自我組織幾個或更多愛好者一起來做這個練習。練習要求使用同聲傳譯設(shè)備。事先給學員布置好模擬會議題目，如“環(huán)境保護與經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展”、“人口控制與經(jīng)濟發(fā)展” 、“互聯(lián)網(wǎng)時代的教與學”等，要求學員自己準備 5-10 分鐘的發(fā)言兩篇（中、英各一篇），由學員自己組織會議、輪流發(fā)言、輪流翻譯。這一練習形式不但鍛煉了學員的口譯技巧，同時也使學員掌握了公眾演說技巧 。模擬會議練習法在臨摹現(xiàn)場同傳上效果顯著。
2、可單獨完成的練習法，除影子練習法外，下面介紹其他四種。
磁帶練習
同聲傳譯是實踐性很強的活動，其所涉及到的技巧要靠平時的練習才能為學習者掌握。因此，要在平時做很多的練習才能成為真正合格的同傳譯員。一般正規(guī)訓練同傳譯員的機構(gòu)都要求受訓者除課堂接受的訓練外要進行近 300 磁帶時 (tape-hours) 精聽、精練。磁帶練習的內(nèi)容要豐富多彩、題材廣泛、音調(diào)齊全，要包括中英兩種語言。最好是國際會議發(fā)言錄音或錄象。在練習時，可以把自己的翻譯錄下來，進行分析，找出不足的地方及誤譯、漏譯的地方。任何技能的掌握都是靠平時的日積月累，靠艱苦練習。
視譯 (sight interpretation)
這是指同傳譯員拿著講話人的發(fā)言稿，邊聽發(fā)言、邊看原稿、邊進行同聲傳譯。在練習時，第一步可以找一些有譯文的發(fā)言稿，邊聽發(fā)言錄音，邊做“同聲傳讀”。逐漸過渡到脫離譯稿只看原文進行口譯。視譯時可以用很短時間對原文通讀一次，了解發(fā)言的主要內(nèi)容并對語言、專業(yè)難點做“譯前準備”。
譯入概述練習
這是在原語概述練習進行一段時間后將概述原語內(nèi)容用譯入語進行。目的是鞏固聽說同步并逐漸過渡到真正的同聲傳譯。練習時譯員不必過度強調(diào)句子結(jié)構(gòu)和具體內(nèi)容，而是培養(yǎng)用簡練的譯人語傳達原語的中心思想和主要信息點。
原語概述練習
這是在影子練習的延續(xù)。就是學員用原語跟讀完一段講話內(nèi)容后，停下來憑記憶力對剛剛跟讀的內(nèi)容用同種語言進行概述，歸納講話內(nèi)容的核心思想。開始做該類練習時，間隔時間可以相對短一點，在學員掌握要領(lǐng)之后再逐漸加長。原語概述練習的目的是培養(yǎng)學員短期記憶力、邊聽、邊說、邊想（抓核心內(nèi)容）的習慣。
